청각 장애인을위한 정신 건강 서비스
통역 서비스를 자주 이용할 수 있지만 청각 장애인 및 청각 장애인을위한 전문 정신 건강 서비스는 상대적으로 찾기 어려운 것으로 보입니다. 때때로 저는 그러한 서비스를 필요로하는 청각 장애인을위한 그러한 프로그램에 대한 정보를 요청하는 이메일을받습니다.
나는 이미지를 사랑 / 게티 이미지오래 전, 나 자신이 그러한 서비스를 현지에서 필요로했고 내가 찾을 수있는 유일한 프로그램은 서명 할 수있는 치료사를 보유한 소규모 카운티 운영 프로그램이었습니다. 프로그램이 너무 작아서 많은 사람들에게 서비스를 제공 할 수 없었고, 필요한 때에 서비스를받을 수있어서 다행이었습니다.
청각 장애 아동과 청소년도 때때로 정신 건강 서비스가 필요합니다. 청력 청소년이 때때로 정서적 또는 정신적 문제가 있거나 약물 남용에 문제가 있거나 관련되어있는 것처럼 청각 장애가있는 청소년도 마찬가지입니다. 문제가있는 청각 장애 아동 및 청소년에게 필요한 서비스를 찾는 것은 어려울 수 있습니다. 내가 개인적으로 알고있는 한 커플은 마침내 와이오밍에서 하나를 발견하기 전에 청각 장애인을위한 주거 프로그램을 찾기 위해 미국 전역을 검색해야했습니다.
인터넷 기반 비디오 치료사
일부 독립 심리 치료사는 전통적인 사무실 방문 외에도 비디오 상담을 제공합니다. 이를 수행하는 한 명의 독립 치료사는 로스 앤젤레스에 기반을 둔 심리 치료사 인 Allison Freeman, Ph.D.입니다. 자신이 난청을 앓고있는 프리먼 박사는 비디오 치료 비용을 사무실 기반 치료와 동일하게 청구합니다. 또한 청각 장애인이 운영하는 청각 장애인 상담 센터는 영상과 이메일을 통해 심리 치료와 상담, 대면 상담을 제공합니다.
주에서 제공하는 서비스 및 사회 서비스 기관
일부 주에서는 다음과 같은 정신 건강 서비스를위한 특별 프로그램을 제공합니다.
- 앨라배마 주 정신 건강 부에는 청각 장애인 서비스 프로그램이 있습니다.
- 인디애나는 Aspire Indiana 및 지역 정신 건강 센터를 통해 청각 장애 및 난청 서비스를 제공합니다.
- 미주리주의 정신 건강 부서에는 청각 장애인 서비스 부서가 있습니다.
- New Hampshire의 Greater Nashua 정신 건강 센터는 뉴햄프셔에서 청각 장애인을위한 정신 건강 서비스를 제공합니다.
- 뉴욕 주 정신 건강 사무소에서 운영하는 시설은 청각 장애가 있거나 청각 장애가있는 사람들에게 서비스를 제공합니다.
- 노스 캐롤라이나에는 주 전역의 지역 전문가 네트워크가 있습니다.
- South Carolina는 South Carolina Department of Mental Health를 통해 청각 장애인을위한 서비스를 제공합니다. 그들은 주 내 모든 카운티의 청각 장애인과 청각 장애가있는 주민들에게 지역 사회 정신 건강 서비스를 제공합니다.
치료 병원
몇몇 병원은 청각 장애 환자의 정신 건강 요구를 충족하기위한 전문 프로그램을 갖추고 있습니다. 뉴욕의 로체스터 대학 의료 센터에는 정신 건강 서비스와 수화 통역을 제공하는 청각 장애인 건강 센터가 있습니다. 미시간에있는 Dexter Health Center의 Deaf Health Clinic은 1 차 진료와 대면 및 화상 전화 약속을 제공하는 통합 행동 건강 프로그램을 제공합니다.
하프 웨이 하우스
정신 질환이나 중독에서 회복중인 청각 장애인과 청각 장애가있는 사람들을위한 중간 집은 거의 없습니다. 워싱턴 D.C.의 Deaf Reach는 정신 질환을 앓고있는 청각 장애인을 위해 지원되고 반 독립적이며 독립적 인 생활 옵션을 제공합니다.
전문 서비스를 제공하는 학교
청각 장애 아동과 청소년을위한 주거 서비스 옵션이 있습니다. 예를 들어 Pressley Ridge 청각 장애인 학교는 정서적 또는 행동 적 필요가 있거나 자폐 스펙트럼에있는 청각 장애 학생을위한 펜실베이니아의 소규모 사립 학교입니다. 매사추세츠의 Walden School은 학생과 보호자를 모두 포함하는 개별화 된 치료 및 행동 상담을 제공합니다. 뉴욕의 Lexington School for the Deaf에는 청각 장애가있는 학생과 그 가족을위한 상담을 제공하는 정신 건강 센터가 있습니다.
